Previsible

Leo como noticia de última hora que Bardem y Cruz van a tener un hijo.
Bueno, deduzco la paternidad, porque la noticia sólo dice que Penélope Cruz está embarazada de cuatro meses y medio.
Lo leo y pienso, "qué topicazo". Es la noticia del corazón más previsible que le leido en toda mi vida. Yo podría haber dicho que eso pasaría hace diez años.
Es más, por no ser, no es ni noticia.
...

Cuerpo a tierra

Si cuanto más hablas más te incomunicas;
si la palabras ya no llegan a buen puerto;
si debajo de una conversación banal hay incomprensiones todavía no descifradas;
si los significantes tiene diferentes significados en cada una de nuestras bocas;
si el cariño es un eufemismo;
si los años pasados no son ya más motivo que para hacer recuento de los años transcurridos;
si la hora de marcharse se antepone a la hora de llegada;
si los apeteceres se convierten en obligaciones;
si la unión de nuestros conjuntos es ya puro azar.
Entonces,
llegó el momento de callar;
de buscar nuevos destinos sin remordimientos ni nostalgias;
de deshilachar los entramados de palabras mal cruzadas;
de hacer común la palabra final;
de nombrar a lo innombrable;
de mirar hacia delante y ver si aún seguimos allí;
de no estar donde no pasa el tiempo;
de no obligarnos a negar.
De decirnos la verdad.

El arte de odiar

Odio que a las cuatro de la tarde, demasiado a menudo, llamen a la puerta con la intención de que expiemos nuestras culpas pagando una cuota en alguna que otra ONG.

Odio que en cada salida de metro, en cada calle concurrida, en cada plaza haya un/a moderno/a disfrazado de agente de una ONG pidiendo dinero mientras finge ligar con su presa.

Odio el cartel de estoloarreglamosentretodos y odio la puñetera “Hora del Planeta”.

Odio que finjamos preocuparnos consumiendo solidaridad.

Odio.

Síndrome Biblio...

Rescatando chorradas de hace años...


SÍNDROME BIBLIOTECA:

Criterios para el diagnóstico según el DSM- V- Texto Inventado.

A. Pérdida de la noción de uno mismo que ocurre durante más de un mes, coincidiendo con la época de estudio, especialmente en Febrero, Junio y Septiembre en casos excepcionales.

B. La persona tiene problemas para controlar ciertos aspectos de su vida, tal como la comida, el tabaco y las relaciones personales.

C. El síndrome está asociado a tres o más de los siguientes síntomas (con al menos uno de los síntomas presentes más de la mitad de los días en los meses anteriores y posteriores al primer y último examen).

(1) Agitación interna, nerviosismo o tensión interior.

(2) Ataques de risa o de llanto, de origen desconocido, finalizadas las horas de estudio, producto de la fatiga.

(3) Dificultad para entablar conversaciones coherentes que no se refieran al objeto de estudio.

(4) Delirios materia-referenciales: la persona cree que todo lo que le rodea hace alusión a la asignatura del examen más cercano.

(5) Tensión muscular en la espalda y el cuello.

(6) Trastornos del sueño: dificultades para conciliar el sueño o defecto de horas de descanso. Los sueños suelen ser agitados y hacer referencia a los exámenes en cuestión. Es frecuente que los escenarios sean aulas o bibliotecas y en la mayoría de los casos la acción es o el examen en si, o la pérdida de él.

(7) Irritabilidad.

(8) Comportamientos repetitivos e incontrolables como la elaboración de horarios(horas de estudio, días...), la comprobación de las páginas que quedan por leer y las que ya están leídas, visitas a la nevera, al baño, etc.

(9) Sentimiento de fracaso e inutilidad.

(10) Memoria selectiva.

D. El foco de la ansiedad y la preocupación no está comprendido en las características de un trastorno del Eje I, como por ejemplo con un ataque de pánico, fobia social(referente al excesivo número de personas por aula en las pruebas), claustrofobia..

E. El síndrome biblioteca causa malestar clínicamente significativo o deficiencia en el funcionamiento social, ocupacional o en cualquier otra área.

F. La perturbación no está provocada por el efecto fisiológico de una sustancia (como por ejemplo abuso de Red Bull, Burn o café) o de un estado físico general (como por ejemplo hipertiroidismo).

Microrrelato

El globo lloraba desconsoladamente. Se le había escapado el niño.

investigación/REALIDAD

Circula una historia de un catedrático famoso que, habiendo escrito un montón de artículos sobre la calidad de la educación, hacía
veinte años que no pisaba una escuela. Un joven colega, nuevo en la plaza, le persuadió de que visitara una escuela local que había
adquirido una buena reputación por la excelencia de su trabajo. Al regresar de la visita, el profesor joven le pidió al catedrático que le
hiciera algún comentario sobre lo que había visto. Tras un momento de silencio, el catedrático replicó: “estoy pensando si eso
funcionaría en teoría"
(En Mel Ainscow. Desarrollo de escuelas inclusivas)